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来源:职称驿站所属分类:课题申报发布时间:2020-03-11 09:42:54浏览:次
中小学职称评定是一年一次的,每一次参加评定,是否成功晋升,再名额限制下,满足评审条件同时还要与对手竞争。其中,课题是教师获得更多加分的好方法,备受教师青睐。而短时间内获得职称课题,挂名是首选。以下是一些中小学职称课题征集作者信息,仅供参考。
1. 《初中英语******有效教语******研究》
2. 《有******教学在高中******课堂教学运用的实践研究》
3. 《小学******管理中的师生语******与******对策研究》
4. 《******学习在初中英语教学应用的******研究》
5. 《******教育在初中******教学中的运用探究》
6. 《教育******在幼儿教学中的应用研究》
7. 《初中语文核心素养******与培育语******研究》
8. 《新课程背景下的课堂教学******研究》
9. 《打破传统教学观念******初中语******教学模式》
10. 《提高小学语文******教学有******性策略的研究》
11. 《文化课中的******运动对课堂******影响的******研究》
12. 《学生******心理健康教育******模式的******与实践》
13. 《中学******写作中的******意识构建》
14. 《在初中语文教学中******传统文化的******和方法》
15. 《基于教育******的中职电子商务课程******研究》
16. 《注重初中生物******工作,提高******学科教学效率》
中小学职称课题征集作者信息,以上就是本文关于该问题的介绍。了解职称课题申报研究上的更多问题,可以随时咨询我们职称驿站网的在线编辑。
《中小学职称课题征集作者信息》
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文章名称: 中小学职称课题征集作者信息
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