教师教育学报 省级

教师教育学报杂志简介

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　　期刊简介

　　《教师教育学报》教师职称论文,自2014年1月起正式创刊。该刊经新闻出版广电总局批准，由中华人民共和国教育部主管，西南大学主办，西南大学期刊社编辑出版。

　　《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，研究党和国家的教育方针、政策，发表国内外高校、科研机构专家、一线教师和教育工作者关于教育科学、教师教育研究的优秀成果，交流教师教育的先进经验，为社会主义教育事业服务，为培养合格的教师提供学术平台。

　　教师教育学报杂志栏目设置

　　生态与发展、经济与贸易、政治与哲学、统计与会计、金融与保险、法律与法治、文学与艺术、语言与翻译

　　教师教育学报杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　教师教育学报杂志社征稿要求

　　1、教师教育学报文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

　　2、教师教育学报姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

　　4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

　　5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

　　6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

　　期刊收录论文目录：

　　论杜威的知识德育与直接道德教学思想

　　张正江1-6幼儿教师师德建设的人学思考

　　李静;邓诚恩;罗运龙7-13课程与教学

　　新课程高中物理教科书文本评价的调查研究

　　廖伯琴;乔通14-20主体教学诊断学力的内涵、原则及策略

　　尹达21-28教师发展

　　教师工作生活质量概念释义与辨析

　　罗儒国29-37中学英语初任教师教学能力发展的自主路径

　　徐洁38-45民办中小学教师专业发展存在的问题及原因探析

　　阅读推荐：基础教育外语教学研究

　　《基础教育外语教学研究》国家级论文，各级教育行政部门决策管理的参考基础，外语教研专家了解动态的窗口，各级外语教科研员指导工作的助手，广大外语教师教学教改实验的园地。《基础教育外语教学研究》主管单位：国家基础教育实验中心外语教育研究中心，主办单位：国家基础教育实验中心外语教育研究中心，国内统一刊号：22-1315/H，国际标准刊号：1009-6027

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