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《物理教学探讨》简介:
该刊于1980年正式创刊,刊名为《重庆物理教学》,当时是内部发行。1983年初更名为《物理教学探讨》(又月刊)。1994年该刊被列为国家基础教学类核心期刊。本刊由西南大学物理学院主办,与中国教育学会物理教学专业委员会(简称专委会)合办的物理教育专业期刊。由西南大学物理学院、博士生导师廖伯琴教授主编。力求反映基础物理教学的学术水平和发展方向,对教改中的“前沿”,热点问题及时作动态报道,达到“教”有所用,“学”有所获的目的,为提高教师和学生的科学素养起到积极的作用。针对创新能力的培养对学生,可持续发展的探究。《物理教学探讨》主办:西南大学,ISSN:1003-6148,周期:月刊CN:50-1061/G4,出版地:重庆市邮发代号:78-75,语种:中文,创刊时间:1980(收录年度2002-2016),开本:大16开
《物理教学探讨》是国家基础教育类核心期刊,中国教育学会物理教学专业委员会学会期刊,中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊,中国科技期刊数据库(全文版)收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)来源期刊,《中国学术期刊网》全文收录期刊,中国期刊网全文收录期刊,维普.中国知网.龙源等二十余家网站全文收录期刊.在本学科领域内具有较高的学术地位。
《物理教学探讨》期刊栏目
栏目设置:专家论坛、教学改革、问题讨论、教材教法研究、科学技术社会、问题讨论、物理实验、理解与教学、现代教育技术、课改实验区、考试研究、名师讲座、专题辅导、解题指导、复习与考试等。
2016 年《物理教学探讨》杂志08期成功投稿论文目录表:
物理课堂教学的“后模式时代” …………………………………………………………林伟庆;
利用物理学史培养学生的核心素养……………………………… 董彦;
基于物理知识自结构的能量专题复习策略分析……………………………… 周晓波;
适时适度追问,提高思维品质 ………………………………谭俊贤;
同课异构——对比差异……………………………… 张彩霞;
“科学探究教学模式”在高中物理教学中的应用——以“自感现象”教学设计为例 ………………………………马剑;
关注核心素养,重视学习体验,追求学科价值——基于不同版本“牛顿第一定律”教材比较与教学设想……………………………… 曹义才;
物理学科职业生涯教育的渗透 ………………………………姚祖兰;
新课程物理教学点滴体会——“向心力与向心加速度”教学设计 ………………………………苏媛媛;
物理视频资源二次开发让课堂教学“活”起来——Premiere软件在《行星的运动》教学中的应………………………………庞芳;刘强;梁雪;
“大气压强”关键思维方法的建构及教学设计 ………………………………韩宏颖;李岩;张晶;
牛顿第一定律的一个新验证方法 ………………………………田高齐;
以一道高考题为例谈锯齿波交流电有效值的初等数学推导 黄鹏;
物理探究式教学设计案例《动量和动量定理》 ………………………………张妮;
一道高考题的另外几种解法赏析 ………………………………赵小勇;
高考指针式电表读数“潜规则”探讨 ………………………………范青林;
让物理习题训练插上一对翅膀 ………………………………李小棣;
在远距离输电中当用电器功率增大时各物理量的变化分析……………………………… 张敏;吴春晓;
以密度测量复习课为例浅谈初中物理实验复习创新 ………………………………周寅;
利用物理学史突破教学重难点……………………………… 陈小雪;谢名春;
从涡旋电流谈电磁炉锅具的选择……………………………… 赵鑫欣;谭兴文;
让金属杆“听话”地动起来——“探究磁场对通电导体的作用”实验器材的选取及组装 ………………………………袁学贞;
自制简单易学的利萨如图形演示仪 ………………………………焦艳芳;孟继飞;张月霞;
初中生物理前科学概念形成的原因研究 ………………………………刘汉朋;
光学中三个疑点问题的教学处理 ………………………………张修文;
投稿论文:自然界的伟大杰作全球8大怪诞岩石
摘 要:自然界塑造了许多奇特外观的岩石结构,它们的存在增添了地球几分神秘感。目前,美国新闻媒体列举了全球八大最怪诞的岩石,其中包括:分裂苹果岩石、熔化阴影岩石、波形岩石、艾尔斯岩石、蘑菇岩石等。
【关键词】 岩石结构 自然界 新闻媒体 神秘感 地球
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