高等教育研究学报 国家级

高等教育研究学报杂志简介

　　《高等教育研究学报》简介

　　《高等教育研究学报》Journal of Higher Education Research(季刊)曾用刊名：中外高教研究，1999年创刊，目前是军内院校唯一获准有CN刊号、ISSN刊号的高等教育研究学术期刊。本刊始终坚持和把握“适应军事斗争和现代化建设的需要，为高等院校特别是军队院校教育改革与发展服务”的办刊宗旨，注重突出军事高等教育的鲜明特色，继续为高等教育研究事业、为国家和军队的高等教育改革与发展做出贡献。欢迎军内外高教研究人员、教育实践工作者踊跃投稿!《高等教育研究学报》主管单位：国防科学技术大学，主办单位：国防科学技术大学，国内统一刊号：43-1330/G4，国际标准刊号：1672-8874

　　《高等教育研究学报》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库收录

　　《高等教育研究学报》影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.599;总被引频次：789

　　截止2014年知网：复合影响因子：0.468;综合影响因子：0.404

　　《高等教育研究学报》栏目设置

　　高等教育理论、高等教育管理、军事教育训练、教学研究与实践、外国高等教育介绍、综合研究等栏目。

　　《高等教育研究学报》投稿须知

　　1.文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

　　2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

　　3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100-200字为宜。

　　4.关键词：3-5个，以分号相隔。

　　5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、(一)、1、(1)，层次少时可依次选序号。

　　6.正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。

　　7.数字用法：执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

　　8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题(表上)、图题(图下)，表中数字应注明资料来源。

　　9.注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

　　10.参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

　　2016 年《高等教育研究学报》04期投稿论文目录：

　　军官职业化制度下的军事职业人才培养探析 周泉兴;

　　军校本科学员自我领导、自我效能与个体创新能力的关系研究——基于某军校的实证分析 郭滕达;杨颖;张雁飞;

　　构建“三位一体”新型士官人才培养体系若干问题思考 汤根沐;

　　现实状态与未来愿景:高校毕业生就业的专业匹配研究——基于近十五年的CNKI文献研究述评 杨怡菲;宋丹;

　　大学生创业认知及其影响因素实证研究——以4所高校为例 黄东升;

　　以人文精神为核心的大学生“精神成人教育”——基于马克思主义人学理论的思考 张翠;

　　新形势下我军初级指挥生长干部培养模式问题研究 楼钧;裴海林;

　　收录论文：构建“三位一体”新型士官人才培养体系若干问题思考

　　【摘要】：健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育"三位一体"的新型军事人才培养体系,是党中央、中央军委做出的重大战略部署。贯彻落实这一重大战略部署,本文着眼新型士官人才培养需要,从把握其科学内涵、直面当前士官人才培养体系面临的现实问题上进行了深入分析,并为着力构建"三位一体"新型士官人才培养体系提出对策性建议。

　　【关键词】： 三位一体 新型士官人才 培养体系 构建

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