天津市教科院学报 省级

天津市教科院学报杂志简介

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　　期刊简介

　　《天津市教科院学报》多年来始终遵循“为教育行政决策服务，为教育教学实践服务，为繁荣教育科学服务”的办刊方针，定位于教育理论与实践的最佳结合，探究教育改革与发展中的重大问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育研究最新成果。近几年来，《天津市教科院学报》的转引率与转载率越来越高，在学术界产生了较大反响，并深受教育决策部门与广大校长、教师的好评与欢迎。

　　2007年《天津市教科院学报》将强化服务意识。重视洞察与满足读者的需要，力求发表的文章既能深入浅出，又有可操作性，让读者有所得、有所获。

　　2007年《天津市教科院学报》将强化质量意识。坚持做到精组、精编、精校、精排、精印，不断提高刊物内在与外在质量。

　　栏目设置

　　教育理论纵横、教育问题争鸣、教育决策参考、调查与分析、教育故事与案例分析、教育热点透视、课程与教学改革、异域教育、聚焦环渤海(区县专栏、学校专栏)、教师论坛等栏目。

　　期刊目录参考

　　为学生创造美好幸福的人生奠基——天津市河西区陵水道小学

　　正义的非犹太裔人二战中的行为对道德教育的启示

　　Ruth Wolf 何晓红

　　通识教育全人目标的若干思索

　　王海莹 王大磊

　　我们怎样学习:神经科学的视角

　　张军凤

　　区域教育综合竞争力指标体系构想

　　张伟

　　美国2014财政年度教育预算综述及其对我国教育的启示

　　张晓娟 薛留增

　　美国大学的内部治理:基于大学章程样本分析

　　张志国 耿立娜

　　STS教育视域下大学生社会主义核心价值观培养方式探索

　　王大本

　　论有效教学视野下的独立学院高等数学教学改革

　　邓薇

　　当前教室空间变革的教育学考察:知识转型的视角

　　程波

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　　本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

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