教材征集可评什么职称

 　　参编正式出版的教材是可以评职称的，尤其对教师来说，参编一本不错的教材更是评职称的法宝。参编教材具体能评什么职称，跟教材的的档次、你在教材中参编的位置、参编人数、你编写的章节数(字数)以及职称等级有关，不能一概而论。我们以十三五规划教材为例，做个案例参考。

　　十三五规划教材是教育部的第十三个五年规划的教材，在教学职称里认可度高，我们目前有吉林出版社出版的十三五规划教材可以选送。十三五的教材一年评选一次，现在做的是预评教材，也就是书出版后，封面上有十三五的标志，新闻出版总署可查。这样的教材，因参编位置不同，可评正高职称、副高职称、讲师等，对评职称非常有利，能够参编就已经非常难得了。

　　一本档次不错的教材，因编写字数不同，通常可以有2个主编位置，3个副主编位置，5个参编位置。主编一般编写8-10万字以上，副主编是5-6万字，参编是2-3万字。一本书只有三个人可以上CIP，也就是可以在新闻出版总署网站上查询得到，所以，排名前三名的作者需要为此支付更多的费用。而在书籍作者栏，署名位次也是按照按照主编、副主编、参编位置来显示的。

　　成为十三五规划教材这样档次的教材的主编，可以评正高职称，成为副主编，可以评副高职称，成为参编，可以评讲师职称。教材档次越高，评职称的力度越大。当然也要看同等级署名人数有多少，比如说，一本十三五教材，只有你一个主编，那你用来评职称获得的评分，就比你是3个主编之一获得的评分高。对于评副高职称来说，2个副主编获得的评分要比1个主编获得的评分高。评职称怎样参编得分多少，需要综合考虑。

《教材征集可评什么职称》 鏂囩珷鍐呭濡傛灉娌¤兘瑙ｅ喅鎮ㄧ殑闂锛屽彲鍏嶈垂鍜ㄨ鍦ㄧ嚎瀛︽湳椤鹃棶鑾峰彇鏈€浣宠В绛斻€�
鑱岀О椹跨珯閮戦噸澹版槑锛�
1銆侀儴鍒嗗唴瀹规潵婧愮綉缁滐紝濡傞渶鍒犻櫎璇疯仈绯绘湰绔欏湪绾夸汉鍛橈紒
2銆佹湰绔欐湇鍔″叏闈紝鍖呮嫭鏈熷垔鎺ㄨ崘銆佽鏂囧彂琛ㄥ挩璇€€佸嚭鐗堢ぞ鍑轰功绛夋湇鍔★紝濡傛湁闇€瑕佽鐐瑰嚮鍦ㄧ嚎鍜ㄨ銆�
3銆佹湰绔欏嚟鍊熷骞寸殑璁烘枃鍙戣〃鍜ㄨ缁忛獙锛屽鏍搞€佸彂琛ㄦ垚鍔熺巼楂樸€�
4銆佹湰绔欐嫢鏈夊骞村浗闄呭嚭鐗堢粡楠岋紝鍑虹増鏈嶅姟鏈変繚璇併€�

本文由职称驿站首发，您身边的高端论文发表学术顾问

文章名称： 教材征集可评什么职称

文章地址： https://www.zhichengyz.com/kjzz/jcgm/31882.html