正确认识教材编写规范

 　　正确认识教材编写规范

　　每一个杂志社中的教材编写的要求大致差不多，但是在细节上还是有区别的，所以我们在进行教材才编写的时候一定要根据自己编写的原则和要注意的细节事项来编写这样教材才能顺利编写成功发表等等。下面小编主要以现在中国海洋大学出版社教材编写规范为例为大家做了以下总结。

　　(一)技术要求

　　1.严禁出现政治性、知识性错误。

　　2.文字精练，层次分明，结构合理，概念表达准确无误。

　　3.图表清晰，术语统一，上下文连贯，逻辑关系正确。

　　4.各章节篇幅平衡，无过长的章幅和过短的章幅。

　　5.无自拟定义。

　　6.案例选取得当，不涉及真实单位名称、电话、账号等敏感数据。

　　7.教材要有参考文献。主编对书中涉及的数据要核实其真实性、可靠性、科学性。

　　8.每本书的总页数控制在220～250页，即总字数控制在30～35万(版面字数)。主编应该严格控制字数。

　　(二)内容要求

　　1.封面和扉页

　　书名：要求简明、准确。

　　编写人员名单：姓名用字正确。

　　2.目录

　　目录是全书内容和层次结构的缩影，可使读者在短时间内了解该书的全貌，也是阅读时查寻的依据。

　　(1)列入目录的标题级数需视图书篇幅大小、复杂程度而定，原则上不超过二级;列入目录的标题级别要相互均衡，比如有一章列入了节标题，其他章的节标题也应该列入。

　　(2)目录与正文的标题内容必须完全一致。

　　(3)前言、序等一般可不列入目录;如果列入目录，也不标注页码。全书后的参考文献、附录、索引、图片等应列入目录，并标注页码。

　　3.内容简介

　　内容简介是作者或出版者向读者推荐介绍图书的短文，包括图书的主要内容、特点和主要读者对象。要求文字简洁，突出重点，内容具体，切忌笼统空泛。字数为300字左右。

　　4.前言

　　前言一般为作者或主编所写，用以说明本书编写意图和宗旨，全书的主要内容和特点，编写原则和过程，读者对象和适应范围，阅读建议以及与编写有关的事宜及致谢。字数以800字左右为宜。

　　5.附录

　　附录是与正文相关的可供读者进一步查阅的资料，内容要根据正文内容需要来确定。

　　6.索引

　　收词范围以便于读者理解书中主要内容为原则。教材中可在要做索引的名词处加下划线。

　　7、参考文献

　　(1)引用文献时应注意其权威性和时效性。参考文献排在全书的最后。

　　(2)教材参考文献表的著录格式，按著者-出版年制著录。

　　(3)文献来源广泛，项目繁多，是书中最容易出现错误的部分，定稿前务必逐条逐项仔细核对，包括项目是否齐全，有无错别字，标点符号使用是否正确规范等。

　　8、其他

　　① 文中数字千分位处空半格，不用千分号，即10 000不能写成10,000。

　　② 计算、表格中的数字必须以个位为准上下对齐。

　　③ 算式中的分式一般成，文字中的分式写成2/3。

　　④ 例题按章编写，由各书主编统一：例题中最好使用实际或虚拟的企业名称，如光明厂、腾达公司等;不可使用“XX厂”、“XX公司”等。

　　⑤ 数据应尽量接近实际，避免过大或过小。

　　⑥ 引用数据应尽可能新，最好为近二三年内;不能使用过早的数据，如上世纪90年代的数据。

　　⑦ 书稿中的数据全部用阿拉伯数字(个别除外)。

　　⑧ 时间采用阿拉伯数字实际表示法，如2008年10月7日，避免使用“XX年XX月XX日”表示法。

　　⑨ 名词、术语、概念、标准、符号等前后一致。

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《正确认识教材编写规范》

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