编写英语教材要求

　　编写一本英语教材，并不是随便定一个选题，随便来展示其内容，她是有界限，也是有课程大纲规范的。所以，提前了解要求，是编写好一本英语教材的前提。关于编写英语教材要求，如下所述。

　　1、编写英语教材的大纲要求，我们从单位或教育部来找相应的文件，仔细阅读并研究透彻。

　　2、要确定选题和适用对象，它们现阶段能接受的知识范围，从易到难，从浅入深。

　　3、有了好的思路和标准后，就要想办法如今体现编写的内容：

　　(1)一个英语学习者发音准确到位与否、词汇量有多大、语法掌握的熟练程度如何，始终是衡量其外语水平高低的重要尺度，这是英语教学的共识。打好语言知识基础是编写英语教材的重要任务。即编写英语教材，不仅要照顾到基础知识的巩固，还要在巩固基础上再适当的提升。

　　(2)注重语言应用能力的训练，特别是阅读能力的培养。编写英语教材时，应把训练学生语言应用能力的听力课、口语课、阅读课和写作课有机地纳入编写教材体系中。

　　(3)注重语言交际能力的培养，扩大词汇量的积。在编写英语教材时，应该注重日常英语情景对话和记忆词汇方法的介绍，让学生们现学现用，从而体现教材的完整性、实用性、科学性。

　　(4)编写英语教材时，要注意到实用性，体现教学的目的，可以借鉴国内外先进理论，中西融通地编写教材，让其词汇、语法、语境等，更适合中国人学习思路。

　　总的来说，编写英语教材，不同级别的教材，都有相应的规范性要求。以上提及内容仅供参考。

　　编写英语教材要求，以上就是本文关于该问题的介绍。了解教材出版上的问题，可以随时咨询职称驿站网的在线编辑。

《编写英语教材要求》

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