中级体育教师课题选题信息

 　　中级体育教师课题选题信息

　　对于课题研究中的选题来说要遵守：题目设计不宜宽泛，针对性要强。课题申请单位和课题组应基本掌握相关研究情况，避免重复研究、缺乏创新性。研究目标有限、明确。研究成果应突出实际应用价值或理论指导意义，研究结论、对策建议应以真实可靠的数据、案例为基础，论证充分、严谨。以下是小编对于当前体育教师课题研究选题信息的一些介绍，仅供大家参考。

　　体育***学生体育***的研究

　　体育在发***生个性方***和作用

　　试论体育教育***生个性差***性发展

　　试论体***育中的***美渗透

　　体育技***与体能***题的研究

　　体育教学运**荷的***控制的探讨

　　女生体育**特点与指***践的研究

　　论体育***现代化的***和作用

　　论学校体育管****则与方法

　　论学校体育***效益***长远效益

　　浅析变***系数在****练中的应用

　　平均***差在运用***名中的应用

　　运用体育***识改进***育课教学

　　课题一般来源于教育教学的热点、疑点和盲点问题，具体可以从以下情况中选择：①从上级科研部门提出的规划课题指南中选择;②从教育教学实践中存在的疑难问题中选择;③从教育教学的争议中选择;④从教育、教学改革的前沿选择;⑤从学校和学科的发展特色中寻找课题;⑥从教育理论的应用中或交叉学科的问题中寻找。

　　课题应当是具有一定普遍意义而又具有可操作性的研究问题。可以从大的研究方向中经过分解而建立，也可以从个案的积累中通过概括而形成，体现量力性原则。各级教育科学规划办所给的课题指南中，一般是课题研究的方向，需要我们根据课题组研究的能力、研究的对象进行恰当的分解，使研究目标明确，可操作性强。因此，研究课题的外延不能太大，也不能太小，要准确地把研究的对象、问题概括出来。课题名称的文字表述要简明，不能太长，一般字数控制在20个字以内。

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