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来源:职称驿站所属分类:课题申报发布时间:2019-12-23 09:23:39浏览:次
2020年教学改革课题申报,不少单位已经启动。每次申报教改课题,申报人愁的还是选题。本文分享一下2020年度教学改革课题选题指南,仅供参考,以本单位公布文件为主。
一、人才培养模式改革研究
1-1. 独立学院应用型人才培养模式改革与课程体系构建研究
1-2.独立学院应用型人才培养质量评价指标体系的构建
1-2.产学研合作人才培养模式的实践与探索
1-3.校企、校际联合人才培养机制探索
1-4.独立学院校企协同育人机制研究与实践
1-5.校内外实践平台共建共享机制研究
1-6.提升独立学院学生职业素养的研究
1-7.我院应用型人才培养目标的招生、培养、就业联动机制研究
1-8.产教融合的人才培养模式研究
1-9.我院以校企合作为载体的应用型人才培养模式的理论与实践研究
1-10.增强独立学院人才培养的社会适应度研究
1-11.独立学院创新学生综合素质教育体系研究
1-12.校园文化构建与创新人才培养研究
1-13.以学生为中心的教学模式研究
1-14..大学生个性化发展的培养模式研究
1-15.创新创业教育与专业教育融合的人才培养模式
1-16.独立学院人才培养目标与特色研究
1-17.各类专业人才市场需求与人才规格研究
二、专业与课程建设研究
2-1.专业人才培养与社会需求关系的研究
2-2.精品课程建设的研究与实践
2-3.专业实习基地建设的研究与实践
2-4.网络教学资源建设与促进学生自主学习的研究与实践
2-5.基于问题设计课程教学的研究与实践
2-6.新生研讨课的开发与建设
2-7.精品教材建设、应用的研究与实践
2-8.重点专业(类)建设的研究与实践
2-9.专业动态调控机制的研究与探索
2-10.各学科大类课程平台、课程群的整合优化研究
2-11.我院X(系)专业特色的构建、体现与实施研究
三、课程思政和思政课程
3-1.思想政治理论课教学方法改革研究
3-2.思想政治理论课教学模式改革研究
3-3.思想政治理论课实践教学改革与创新研究
3-4.思想政治理论课的课程评价机制研究
3-5.思想政治理论课考核方式改革研究与实践
3-6.思想政治理论课实效性研究
3-7.思想政治理论课小班化研讨式教学探索
3-8.课程思政教学改革研究与实践
四、通识教育改革研究
4-1.应用型本科高校通识教育的理念与目标研究
4-2.财经类大学通识教育课程体系构建与课程设置研究
4-3.通识教育课程教学模式探索研究
4-4.通识教育教学质量保障机制研究
4-5.通识教育教学评价制度的改革与实践
4-6.“互联网+”时代下通识教育教学资源建设的研究与实践
4-7.通识教育师资队伍的构建与培养研究
4-8.通识教育实施效果研究
4-9.通识教育与创新人才培养研究
4-10.教育信息化与通识教育教学改革研究
4-11.通识教育与专业教育的衔接
五、实践教学研究
5-1.独立学院实践教学优化研究
5-2.实践教学管理制度创新研究与实践
5-3.实验教学模式改革的探索与实践
5-4.创新实验课程实验项目规划与设计
5-5.创新实验课程研究与实践
5-6.各专业实践教学体系改革的研究与实践
5-7.实践教学质量评价指标体系的实践研究
5-8.大学生竞赛活动与创新人才培养研究
5-9.大学生创新创业训练体系建设与保障机制研究
5-10.创新教育与创新创业人才培养机制的研究与实践
5-11.国内外创新教育的理念、模式与途径等的比较研究
5-12.专业综合实验课程实验项目规划与设计
六、教学管理与教学质量保证体系
6-1.独立学院本科生自主学习能力培养路径研究
6-2.符合独立学院学生特点的课堂教学方法与手段的改革与研究
6-3.提高独立学院大学英语(数学、计算机等)基础课程教学水平和质量的举措与实践
6-4.独立学院毕业生就业、创业能力培养的思路与实践
6-5.教学质量保障体系运行的有效度调查与研究
6-6.完善学生学业评价与考核管理的研究与探索
6-7.现代大学制度中教学管理制度的建设与探索
6-8.课程考核方法的研究与应用
6-9.学科竞赛与常规教学融通机制研究
6-10.变“讲堂”为“学堂”的教学模式研究
6-11.活力高效的课堂教学模式研究
6-12.学生自主个性化学习管理的研究与实践
6-13.我院财经类专业集群优势的大学生就业质量提升研究
6-14.学生和用人单位的满意度调查与研究
6-15.在线开放课程质量评价体系研究
七、教师教学发展研究
7-1.加快规范独立学院辅导员队伍与独立学院学生管理工作创新
7-2.独立学院应用型人才培养对师资教学能力与素质的基本要求研究
7-3.兼职教师队伍建设和规范发展研究
7-3.教学团队与高水平教师队伍建设的研究与实践
7-4.教学名师成长机制与管理研究
7-5.教师教学发展及服务支持体系研究
7-6.教师职业发展体系的建设与研究
7-7.教师评价与管理机制创新研究与实践
7-8.信息化教学服务体系的构建研究与实践
7-9.教师教学能力提升方式与途径研究
八、教学实践专项
8-1.基于雨课堂、学习通等手段开展混合式教学实践
8-2.在线课程建设研究与实践
九、其他专题
9-1.申报者可结合教学实际,自行确定其他选题。
2020年度教学改革课题选题指南,以上就是本文有关介绍。了解课题申报上的更的问题,可以随时咨询我们职称驿站网的在线编辑。
《2020年度教学改革课题选题指南》
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文章名称: 2020年度教学改革课题选题指南
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