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[提 要] 摘要:以在建的连续箱梁施工使用的菱形挂篮为实例,利用MIDAS软件建模分析,分别对挂篮主桁架的强度、刚度和稳定性进行验算。得到桁架型钢、锚固系统、行走系统的强度、刚度和稳定性均满足设计和规范要求。 ...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2012-07-16 阅读:117
[提 要] 摘要:本文将对桥梁施工中的挂篮悬臂浇筑混凝土施工技术进行探讨,分析其结构组成,对施工中的主要控制要点进行说明,以加强对挂篮悬臂浇筑混凝土系统的控制。 ...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2012-07-16 阅读:67
[提 要] 摘要:前苏联著名教育学博士普拉托诺夫教授指出,现代运动迫切需要运动员的发展前景及早的显露出来。随着竞技体育的发展,运动员科学选材成为选拔运动员的重要组成部分.选材的成功就意味着训练成功了一半.正确认识篮球运动员的科学选材,努力促进篮球运动的全面健康发展,既是现实需要,也具有重要的理论意义. ...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2012-07-12 阅读:180
[提 要] 摘要:培养创新精神是素质教育的核心内容,因而课程改革的重要目标之一就是培养学生的创新精神与实践能力。体育学科是学校教育中重要的一环,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明性,为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,教学中以疑思,兴趣,情境和创新形式激发学生运动欲望,使学生自觉、主动、积极地进行体育学习,在学习中不断创新和实践,从而拓展了学校体育的目标,丰富了学校体育的内容,改进了学校体育的教学方法。 ...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2012-07-05 阅读:45
[提 要] 摘要:伴随着我国社会的不断进步,经济的高速发展,我国施工技术也得到了快速地发展,悬臂施工已经成为了现代进行大跨度桥梁建造最为重要的施工方法。本着确保成桥线形、桥梁结构合龙精度以及在运营一段时间以后所能够达到的设计中要求的标高,在进行挂蓝悬臂施工过程中,应该将上部结构进行预测,并且预测每一施工阶段的挠度,根据实时监测的值来进行指导、分析在施工过程中每个阶段的过程和行为,这些都是施工中极其重要的过程。本文中,笔者就关于挂蓝悬臂施工方向进行一定的研究。 ...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2012-07-05 阅读:40
[提 要] 摘要:北京奥运会后,中国体育体制的改革之路将面临以奥运为核心的体育发展观向以人为本的体育发展观的转变,从竞技体育强国的目标指向向着体育大国的目标指向转变,从体育利益单一主体向社会化多元化发展观的转变。体育工作的发展重心将出现以群众体育为重点的战略大转移,因此,北京奥运会后是我国群众体育发展的重要时机,其走向成为人们关注的问题。通过实际调研和分析,立足中国群众体育现状,结合我国群众体育事业的发展特征,对北京奥运会后群众体育的发展趋势进行合理预测,促进奥运会后机遇与挑战并存的中国群众体育的发展。 ...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2012-07-03 阅读:58
[提 要] 摘要:本文体育科学教育论文作者结合重庆市渝北区体育馆设计实践,主要就体育馆设计的思路及过程进行了全面的阐述。 ...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2012-04-05 阅读:48
[提 要] 摘要:在篮球比赛中,十名队员在有限的区域和空间内,相互竞争、相互对抗,身体接触和碰撞是不可避免的,因而也自然会出现一些犯规和不合理行为,为此规则规定:一场比赛中每个队员犯规不得超过5次或6次,对参赛队员的一些不合理动作进行限制,同时,也赋予了参赛队员一种权利。 ...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2012-02-20 阅读:265
[提 要] 出现的原因:(1)垫球时没有做准备姿势的意识,尽管老师讲了,但其重要性还是引不起学生的重视。初学者由于球场经验不足,估计不到各种来球的情况,以至垫球前没有任何准备,如两腿直立,两手下垂,因而造成不应有的失误。(2)怕吃苦。因为做准备姿势时两腿要用力,没有自然站着舒服,所以一些怕吃苦的学生不愿意做,当来球不到位时,不是不移动,就是移动缓慢论文。 ...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2011-12-23 阅读:109
[提 要] 南昌一中初三年级其中两个班,有130余名学生。初三第一学期,对所有学生进行体能测试,以体能三项为例,50m立定跳远,男引体向上,女仰卧起坐,测试结果经原始统计,130余名学生三项体能总分(满分30分)每人平均10分,平均每项得3?3分,三项体能测验,不合格率达100%。...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2011-12-08 阅读:41
[提 要] 随着国家对学校素质教育实施改革全面的推进,体育改革的号角已经吹响。但是课外活动作为学校体育中一个不可分割的部分没有得到足够的重视。同时课外体育活动好与坏,直接影响体育的发展。在我国教育与学校体育的发展中,不同的阶段有不同的认识,即使在同一时期的认识也有不同。课外体育活动的基本组织形式和特征多种多样,是体育课的继续延伸和补充。...
所属栏目:体育科学教育论文 时间:2011-12-08 阅读:40
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