做好职业技术学校班主任工作

　　摘要：根据职业教育的特点,班主任管理班级要以规章制度为依据,充分发挥学生自我管理的作用,准确了解班级情况,及时处理班级问题,对易发生的问题以预防为主,帮助学生树立正确的人生目标,明确奋斗方向,开展各种积极有益的活动,提高学生的素质和能力;同时做好班主任工作对班主任自身素质的要求提高。
　　关键词：爱心，细心，为人师表，温暖
　　班主任工作是一项及其重要的工作，它将直接关系到学生成长速度的快慢，成长质量的高低。做好班主任工作，让每个学生都健康快乐的成长，是我们每个班主任的共同目标。特别是对待一些自尊心特别强,很容易受伤害的学生时，更加要注意教育方式。在和他们进行沟通的时候,说理要说到点上，沟通要达到心上，温暖重在情上，只要在这三个方面，不断努力，班主任的工作就一定会取得良好的效果。我们的生活并不一直是阳光普照的，在阳光灿烂中也会有阴影。学生的表现也是这样，在班级管理中，经常会听到有些家长向班主任反映说，自己的孩子在家很懒惰、贪玩，对待家人冷漠、霸道，一切都以自我为中心。
　　一、爱、严结合是做好班主任工作的基础
　　拥有爱心是做好班主任工作的前提，要热爱学生，关心学生，做学生的知心朋友，以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意为他们服务。班主任既要关心学生的学习生活，又要关心学生的身心健康，多一些理解，少一些埋怨。要经常找同学谈心，询问他们的家庭、学习和生活情况，积极帮助他们排忧解难；班级组织的重要活动，要争取和同学一起参加；学生生病要去探望，给他们精神上的鼓励和安慰。同时，对班级的后进生不要另眼看待，要经常给他们正面肯定，指出不足，提出要求；对犯有错误的学生，要循循善诱，耐心的教育并帮助他们，以理服人，以情感人。班主任工作不仅要有爱心，而且还要严格要求学生，“爱”“严”相结合。严格要求他们遵守严明的纪律和行为规范，有严密的学习计划和严谨的学习态度。俗语云：没有规矩，不成方圆。没用严格的要求，就不可能有成功的教育。严格是教师对学生、对事业高度负责的表现，“教不严，师之惰”，“严师出高徒”，“严是爱，宠是害，不管不教就变坏”，这些都体现了教师对学生要严要求、高标准、勤管教，多指导，这样才能使他们逐渐养成良好的习惯，培养并提高他们自我管理、自我教育的能力。
　　二、班主任工作要“细心”
　　首先要细心选好班干部。班干部作为班主任的得力助手，他们工作能力的高低，工作方法是否合理，往往能够决定一个班级的精神面貌和班级风气。培养好班干部，班主任就不会脱离学生，不会孤军作战，因此在每次选拔班干部的班会上，我都亲自主持把关，选思想好、学习好、群众基础好且有很强工作能力的同学担任班干部，然后进行具体分工，明确职责并指导他们开展工作。班干部工作有成绩时，及时地给予肯定和表扬，工作有失误时，要细心地加以引导、及时改正，热情帮助并鼓励他们克服缺点，在班级树立威信和信心。其次要仔细做好评优评奖工作。从职高二年级开始，奖学金、困难学生补助、贷款、三好生、优干等一系列评选活动就成为班主任工作的主要任务之一。因此要求班主任不仅要了解全班每一位学生的思想、学习、生活、日常表现等情况，而且要了解全班的总体状况以及相关班级的情况，严格审查、主持公道、统一标准、不带任何偏见，公平合理、实事求是的做好各项评定工作。否则不仅会影响学生学习的积极性，而且有可能滋生一些不健康的思想，甚至对班风、校风造成不良影响。因此，班主任对学生的评奖评优工作一定要认真而细心，绝对不能轻视。
　　三、班主任要做好学生的表率，真正做到“为人师表”
　　古人云：其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从。班主任是学生知识的传授者、品德的培育者和身心健康的保护者，他（她）自身的品德、言行对学生潜移默化的起着感染、诱导和示范的作用，这就要求班主任必须在政治素质、业务学习、文明礼貌、敬业精神等方面为学生做出榜样。也就是说，要求学生具备的，自己首先要具备，要求学生做到的，自己首先要做到，时时以身作则，处处率先垂范。为此，班主任在不断提高政治理论水平和教育管理水平的同时，要努力做到以下三点：第一，树立正确的教育观和学生观，教育引导学生学会求知，学会做人、学会做事；第二，不断加强学习，充实自我，完善自我，掌握现代教育理论和技巧，引导学生始终站在时展前沿；第三，尽量参与班级组织的活动，加深与学生的感情，通过自己的品德、才艺，影响并带动学生，达到润物无声的效果。
　　四、班主任要引导学生开展丰富多彩的班级活动，营造良好的班级气氛
　　引导学生开展丰富多彩的班级活动是班主任应有的责任，通过活动不仅能丰富学生的课外生活，提供给他们一个锻炼自己、展示自己的机会，而且可以加强同学们之间的交流机会，对于陶冶情操、开阔视野也有不可替代的作用。在开展班级活动的过程中，让学生分享到集体的欢乐和幸福，从而形成对班集体的荣誉感和责任感，使班集体的凝聚力也得到了加强。
　　总之，职业技术学校班主任是一项内容广泛、复杂而细致的工作，做好职业技术学校班主任工作不仅要有高度的责任心、事业心，而且要有爱心和奉献精神，严格要求学生，时时处处为学生做好表率，不断探索新方法、开启新思路，树立新形象，为全面推动教育事业的蓬勃发展而努力。
　　
　　参考文献：
　　[1]张光存.谈高校班主任的工作方法[J].职大学报，2006
　　[2]《宽容的魅力》作者：陈耀宇徐立凤《班主任之友》2001
　　[3]斯琴《论“师爱”的特征与功能》汉文哲学社会科学版，2003

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