社科职称论文发表当代中国志愿者服务的教育价值

　　本文是一篇社科职称论文发表，发表在《群众》上，杂志具有悠久的历史。1937年12月11日，在周恩来等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，《群众》周刊作为在国民党统治区公开出版发行的中共中央机关刊物在武汉诞生。随着抗日战争和解放战争的局势变化，《群众》周刊先后辗转于重庆、上海、香港，直至中华人民共和国成立。

　　志愿者指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任并且奉献个人的时间及精神的人。志愿者活动使年轻人们获得一个深入接触社会实际、真实了解与认识中国国情的极好机会，这不仅丰富了他们的生活阅历，还增强了他们的感性认识。强化了年轻人们的社会责任感，这对改善社会风气，确立敬业精神起积极作用。关心整个社会，学习维护弱势群体的利益，并延及服务于整个社会和人民的利益。

　　关键词：志愿者,教育,应用基础,社科职称论文发表

　　一、目的意义

　　现状中存在的问题：当下的中国志愿活动，很多还是政府机关等公共单位牵头组织的，很多时候就是形式主义的、任务完事儿，基本没有正面效益。这样的现状需要扭转。组织者应该在理清社会需要与志愿活动的关系的基础上，有效开展志愿活动，通过志愿服务，来培养参与者的责任心、自信心、奉献精神。

　　二、教育价值分析

　　(一)在宏观方向上，志愿活动能够以恰当的方式引导青年个体接受和融入主流思想价值观，帮助青年个体在身心成长的关键时期，构建起完整的人格和心理质素。

　　(二)在微观细节上，志愿者活动对青年个体的益处

　　1.志愿活动帮助青年充实生活理念。当代中国的教育体制影响下，在计划生育政策的落实下，很多青年一代的成长经历大致是这样的特征：“没有生活压力，只有升学压力。”进入大学后，往往觉得，大学生活很空虚、无聊。当然实际上，大学是“因无知而无聊。”他们大部分人都是基本没有生活技能、社交技巧，不用说是，个人信仰了。要在进社会前逆转这样的劣势，最后的机会就是大学了。

　　2.志愿活动帮助青年增强团队意识和责任意识。一个健康发展的社会，主流意识中一定会强调责任感。古语有云：“天下兴亡，匹夫有责”，大学生是社会的未来，是社会的中坚力量，应当永勇于承贷起社会责任。在当下的中国，大部分大学生都是独生子女，他们中大多数人都习惯了以自我为中心，习惯独处，大都缺乏团队精神，如果不去主动改变这样的现状，时间久了就变成一种缺乏信念的孤立和空虚。

　　三、社会功能分析

　　(一)志愿服务有助于深入基层，倡新启蒙：志愿者组织能够切实地将实用先进的技术带到困难地区帮助提高当地的生产能力。特别是一些懂得农林业生产知识技术的亲青年志愿者，他们跋山涉水地进入到生产力落后的边远山区，手把手地将先进的技术教授给当地人。当地的生产力切实地得到了提高，产生热情也得到了鼓舞，思想与眼界也因此得到了启蒙和拓展，希望被真正带到了边远山区弱势群体身边。另一方面，志愿者们在一个组织形式的基础上，团结在一起形成一股社会力量，使得原本微弱零散的弱势群体的呼声汇聚在一起。面对不公平的社会可以发出自己维权声音。

　　(二)志愿服务有助于纵向横向上的沟通与应变：志愿者可以有组织性地进入一个个社区，甚至从民政局查阅低保家庭信息，挨家挨户第进行普法宣传、卫生知识讲演等等，教育和动员群众帮助他们提高自我保护的意识和能力。一方面，志愿者可以将走访中的所见所闻收集汇总后，将最真实的民情民意及时地反映给政府，使得政府出台的政策更加贴切民众的需要与愿望。

　　(三)志愿服务为政府职能提供了可能：信息流与物质流的大小决定了一个社会质量的高低。社会质量是良好政绩的前提基础，所以在确定的社会质量条件下，一个政府的职能力量是被限定的。志愿者组织的发展程度是一个社会文明程度的重要表现，是有助于社会质量提高的重要指标。一方面，志愿者组织开展的关怀帮助社会弱势群体的各类活动，可以起到缓和政府与民众之间在很多领域的紧张关系。另一方面，志愿者组织以及相关的非盈利性组织凝聚起社会上的零散力量进行自我管理与自我救助。

　　四、总结与启示

　　在中国，志愿队已经迅速壮大，已经成为一个热点话题。志愿服务教育也被越来越重但是还没有被定在学校的教育培养方向中，结合中国的实际情况，主要可以从以下两方面努力：

　　第一，引导和培养人们参加志愿活动的积极主动性。

　　志愿服务动力是源于对他人关怀、对社会的责任心，志愿服务应该是自觉主动的，发自内心的，这同时也是志愿精神的关键。让青年志愿者了解志愿精神的本质，这是志愿者参加志愿服务的大前提。

　　第二、培训志愿者掌握志愿服务技能和独立思考和解决问题的能力。

　　各个领域需要的服务是不同的，对志愿者具备的技能要求也是不同的。例如，从事福利事业的志愿者需要学习盲文和手语。另外，志愿服务与公共政策是密切相关的，随着社会形式的变化，公共政策也会变化。所以，青年志愿者应该具备相应的独立思考和解决问题的能力。

《 社科职称论文发表当代中国志愿者服务的教育价值》

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