核心期刊发表论文范文黑色幽默中的成长反思

　　[摘要] 塞思・麦克法兰(Seth MacFartane)，美国著名编剧、制片人、导演和演员，其擅长进行喜剧电影等艺术创作，通过具有新鲜感和娱乐性的影片来表达自己的思想感情，代表作品有《德克斯特的实验室》《特工老爹》《泰迪熊》等。本文通过对影片《泰迪熊》中故事情节、人物角色、对白旁白、拍摄手法等进行分析，探讨影片中所蕴涵的黑色幽默影视艺术表现手法的艺术特征及影片中所欲表达的中心主旨，展示影片《泰迪熊》的艺术效果和影片的现实意义。

　　[关键词] 核心期刊发表,塞思・麦克法兰,《泰迪熊》,黑色幽默,成长反思

　　塞思・麦克法兰(Seth MacFartane)，美国著名制片人、编剧、导演和演员，其擅长通过运用具有黑色幽默艺术特征的影视艺术表达技巧进行喜剧电影的创作活动，在使影片具有较强的新鲜感和娱乐性的同时反映现实世界、现实社会，并以此对社会现状和各类社会问题进行深刻的揭露和讽刺。塞思・麦克法兰的代表作品有《德克斯特的实验室》《搞怪一家人》《特工老爹》《泰迪熊》等。影片《泰迪熊》于2012年6月29日在北美首映，影片通过讲述主人公和泰迪熊之间发生的趣事、共同的生活经历以及二人与其他人的交际关系等来反映现实世界中的现实社会与各类敏感、尖锐的社会问题。其中影片中对于泰迪熊传统形象的颠覆虽然被认为是用玩具形象打限制级电影的擦边球，却使影片达到了出人意料的艺术效果，同时影片中塞思・麦克法兰所运用的其特有的黑色幽默的表现形式更对种族、宗教、情感等进行了独树一帜的表述和讽刺，影片《泰迪熊》也因此更具有现实意义。

　　一、影片《泰迪熊》中的黑色幽默及表现形式

　　黑色幽默，即喜剧形式表现悲剧内容的表达方法，20世纪60年代被发展并应用于电影艺术方面，兴盛于70年代。当时美国卷入了越南战争，由于战事失利和美军伤亡等原因的影响，使政治局势和社会现状逐渐动荡、混乱，并且西方民主思想遭到了民众的怀疑，传统的道德观念遭到抛弃，在此背景下，影视艺术的创作者通过荒诞、滑稽的表现方式来表达内心的恐慌感和不安感，对现实社会进行讽刺和抨击。随着政治经济的进一步发展，影视创作者不再单纯地依靠黑色幽默影片来表达自己对于政治经济的不满，而是通过黑色幽默的表现形式更加深刻表达自己对于宗教、种族、人类发展、人性善恶等的态度、观点。以影片《泰迪熊》为实例，塞思・麦克法兰在执导影片的过程中，极为灵活地运用了黑色幽默的表达方法，使整部影片具有明显的黑色幽默式艺术特征，具体表现如下。

　　在影片的题材的选择和表现方面，《泰迪熊》被定义为喜剧片，并且影片中包含了多种元素、主题，比如幻想、友谊、爱情和无厘头、恶搞等。尽管影片《泰迪熊》中涉及大量的政治、经济、文化艺术、宗教种族等话题，但是导演塞思・麦克法兰对于故事情节的设定和拍摄、表达方式却没有使影片因为这些话题而显得郑重其事，却因为黑色幽默的艺术表现形式而显得更加荒诞不羁。影片《泰迪熊》试图以男主角John和一种玩具熊之间的生活、情感方式和行为举止等来展现现实社会某一类人的生活和情感状态、社会存在的宗教信仰、种族歧视等问题，这在影视作品的创作中显然是不常见的。例如，影片《泰迪熊》中对于种族问题的表现、表达。在影片的最开始部分，导演塞思・麦克法兰首先运用镜头推拉方式的不断变化和构图视角的交换，将焦点由浩瀚的宇宙锁定到波士顿郊外的一个小镇上，然后运用旁白的表述方式，对故事的时间背景进行了交代：“故事发生在1985年，波士顿城外的一个小镇。那是圣诞前夜，孩子们都情绪高涨。在这个特殊的日子，波士顿的孩子们聚集在一起，一起欺负犹太孩子。”圣诞节被公众认为是上帝耶稣的诞辰，因此在西方世界的许多国家、地区都极为重视这一天，并认为是隆重的节日。然而在这一天一群波士顿的孩子聚在一起欺负一个犹太孩子，这就是明显的种族歧视问题的一种表现。尽管在影片《泰迪熊》中孩子们打斗的画面并没有过分的血腥、暴力，看上去更像是朋友间的嬉戏，可是这段独白却使观众深深地感受到了种族歧视的存在，并为在孩童时代就表现出的种种歧视行为而惊叹、唏嘘不已。

　　在影片的人物角色设定和表现方面，导演塞思・麦克法兰同样运用了黑色幽默的表现方法。在传统的影视作品中，创作者通过设定与作品感情基调、内容具有一致性的正面人物来表现作品的内容和中心主旨，而在黑色幽默电影中，创作者则将具有反面特征的人物形象作为影视作品中的重要人物，甚至是主角。这些反面人物一方面表现出了人物本身的滑稽、荒诞，博人一笑;另一方面，这些反面人物的行为举止，内心活动又揭示了人性的善恶、美丑。在影片《泰迪熊》中，导演塞思・麦克法兰对于泰迪熊这一角色的设定就验证了这种艺术的表现形式。在西方世界，尤其是美国，孩子们所崇拜的是类似于超人的英雄形象，这些英雄形象会在危急时刻承担起拯救国家和世界的重要使命，在他们身上集中体现了美国个人英雄主义精神。而泰迪熊则是作为安慰孩童心理的毛绒玩具，与超人等英雄形象相比，泰迪熊更加大众、平凡普通。与此同时，导演塞思・麦克法兰更是在影片中对憨态可掬的泰迪熊形象进行了彻底的颠覆，在影片中这只原本可爱的泰迪熊在与John的共同成长中变成了一个满口粗话、酗酒、吸食大麻、招妓的猥琐熊，在影片《泰迪熊》中，观众常常可以看到泰迪熊和John毫不注意形象地坐在沙发上吸食大麻，对女人评头论足或是抱怨社会等镜头，甚至在男女主角的相恋四周年的晚上，泰迪熊还将四名妓女带回公寓玩“真心话大冒险”的游戏，使公寓变得污秽不堪。虽然在影片中，导演塞思・麦克法兰颠覆了泰迪熊的可爱形象，但是观众们依旧不觉得作为主角的泰迪熊有多么让人厌恶，反而因此觉得整部影片更加具有真实感，因为在泰迪熊身上集合了美国现实社会中一代人或一类人的特质、特点，在泰迪熊身上，不少观众可以找到自己的影子。而导演塞思・麦克法兰通过泰迪熊所要表现的作品内容和中心主旨则更加深入人心。

　　当然，影片《泰迪熊》黑色幽默的明显艺术特征还体现在故事的叙述结构上。在影片中，导演塞思・麦克法兰除了在开头部分对泰迪熊作为圣诞礼物出现在John的生活中，并因为小男孩的愿望成真而成为活着的玩具进行交代，并没有详细地对二人在一起的成长过程进行表述。而是从一个抽象的某一天开始，以泰迪熊和John成年后的生活常态为故事的开端，画面中泰迪熊和John颓废地坐在沙发上，并聊着低俗且毫无意义可言的话题。可是随着故事情节的发展，人物与人物之间、人物与环境之间的矛盾冲突开始一一呈现出来，并愈加明显。因为女友的缘故，John不得不让泰迪熊搬出自己的公寓，而后泰迪熊和 John之间的各种误会、误解使二人之间存在了嫌隙，直到泰迪熊遭遇绑架事件，在危难时刻John 和泰迪熊终于冰释前嫌，并且意识到了彼此在对方世界的位置。最后男女主角以及泰迪熊也终于找到了彼此间相互尊重、爱护的完美相处模式，幸福地生活在一起。尽管在开头和结尾部分，影片《泰迪熊》充满了温馨和感动，但是在影片故事发展的过程中，导演却将人际交往间的误解、猜忌以及人性中的占有欲等充分地表现出来，使整部影片的叙事结构和情感基调在“童话―现实―童话”中得到充分的发展和表达。 　　二、影片《泰迪熊》中的成长反思

　　塞思・麦克法兰所执导的电影《泰迪熊》不仅仅是一部具有黑色幽默艺术特征的喜剧电影，也是一部关于成长思考的励志影片。在影片中，导演塞思・麦克法兰通过讲述泰迪熊和John的生活经历来表现成长的主题，从孩童到成年，甚至影片中还反映了整个人类的成长过程和各个阶段的特征。例如，在影片《泰迪熊》的开头部分，导演塞思・麦克法兰通过旁白的艺术表现形式，首先对于“成人”和“孩子”的世界进行了本质上的比较，“传说魔法已经在我们的世界消失很久了，人类也因此不能再通过愿望之力来满足欲望。对于那些逝去孩童眼中神奇视界的人，这里要讲的是一个小男孩的故事和永远改变他一生的神奇圣诞愿望。”然而整部影片却以长大成人的35岁的John和一只27岁的泰迪熊作为影片的主角，围绕他们的生活展开了对于成年人世界的叙述。在John还是个小男孩的时候，他因为交友障碍没有一个朋友，因此在泰迪熊真的活过来之后，John和泰迪熊形影不离，可是正是因为对泰迪熊的依赖过深，才使John在长大成人之后依旧无法独立进行人际间的交往、情感的正确表达等，甚至不断逃避成长。比如，在影片《泰迪熊》中不止一次出现《星际大战》《E.T.外星人》《飞侠哥顿》《壮志凌云》《八爪女》等影片的情节、配乐等，这些经典的影片作为元素出现在影片《泰迪熊》中在为整部影片增添了淡淡的怀旧风情的同时，也表现出了主人公John的心路历程，源于对成长的逃避心理，主人公的怀旧情结更加严重，对于那些经典的影片、音乐也更加痴迷、沉醉。然而这样的怀旧行为在John的女友看来则是颓废、玩物丧志的一种表现。当然，John的女友在影片中所代表的则是现实社会中最主流的普通民众。对于成长而言，挫折是使人成长的必要因素之一，泰迪熊被绑架后，John开始意识到在困境面前自己要学会承担，无论是在感情还是在友谊面前都不能因为自己内心的畏惧而做出逃避的行为，当他在泰迪熊死后，在其正式地面对死亡的同时，泰迪熊戏剧性地重新复活，这也意味着成长后新的自我的重生，由此可见，在影片中《泰迪熊》中泰迪熊和John从某种程度来说是一体的，他们所要表现的作品主题就是导演塞思・麦克法兰对于“成长”的关注和反思。与此同时，在影片中，泰迪熊由圣诞愿望而生，拥抱时会发出“I love you”的声音，这也体现了人类在自身成长过程中对于“爱与被爱”的渴望。

　　综上所述，导演塞思・麦克法兰灵活运用黑色幽默的艺术表现形式于题材的选择和表达、人物角色的设定和表现、叙事结构的运用等方面，成功地在影片《泰迪熊》中塑造了具有反英雄人物特点的主人公John和泰迪熊，并通过讲述二人的生活经历，成长历程，在颠覆传统泰迪熊可爱的形象的同时，将宗教、种族、政治经济、文化等各个话题进行了阐述、表达，同时深刻地展现了现实世界中关于“成长”的关注和反思。可以说导演塞思・麦克法兰及其作品《泰迪熊》为美国电影事业的发展作出了杰出的贡献，同时也为我国影视作品的创作活动提供了良好的启示。

　　[参考文献]

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　　[3] 大卫・波德维尔，克里斯汀・汤普森.电影艺术：形式与风格[M].北京：世界图书出版公司，2012.

　　[4] 赵彤.影视作品及现象分析[M].北京：中国电影出版社，2011.

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