安徽省高校老师职称评审的要求有哪些

 　　安徽省高校老师职称评审的要求有哪些

　　目前安徽省高校老师的职称有：教授、副教授、讲师等等职称层次划分，对于课题和著作上的要求也会有一定的差异，但是对于这些人员要想评审成功则就必须要具备职称晋升的要求条件等事项。下面小编就这些等级要具备的信息做了以下总结，希望这些信息对大家有所帮助。

　　教授：

　　对于教授来说要具备的事项就要多了，一般情况而言安徽省高校教授的评审要具备：三类以上期刊发表高水平的本专业徐庶论文3篇以上，之中在二类以上的期刊上有1篇以上若是这个条件不满足还可以通过编写国家级高职教育规划教材6万字以上，并在二类以上期刊发表论文1篇以上;对于课题则要求承担二类以上科研课题(前5名)或三类科研课题(前3名)或四类科研课题(主持)1项以上或者是国家级及教研项目(前5名)说省级教研项目(前3名)1项以上。对于著作来说要求是本专业学术与技术专著6万字以上。

　　副教授：

　　对于副教授来说要具备的事项就没有教授要的多了，一般情况而言安徽省高校副教授的评审要具备：四类以上期刊发表高水平的本专业徐庶论文3篇以上，若是这个条件不满足还可以通过编写省级高职教育规划教材4万字以上，或者是本专业学术与技术专著4万字以上，同时对于课题则要求三类科研课题(前5名)或四类科研课题(前3名)1项以上或者是省级级及教研项目(前5名)。

　　讲师：

　　对于讲师来说要具备的事项就要少一些了，一般情况而言安徽省高校讲师的评审要具备：四类以上期刊发表高水平的本专业学术论文1篇以上，若是这个条件不满足还可以通过编写高职教育工学结合要求的特色教材2万字以上，同时对于课题则要求参加五类科研课题1项以上。

　　以上这些就是对于当前安徽省高校老师职称评审要求简单的介绍，有关对课题研究和教材撰写中的格式结构，以及对撰写中要注意的问题和要求上有哪些要注意的问题事项，大家都可以来咨询职称驿站在线编辑人员，他们会详细的为大家做介绍指导，小编预祝大家的课题教材早日发表成功，并且早日晋升成功!

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