评中学教师高级职称要什么条件

　　教育事业的发展需要一支师德高尚教学水平精湛的教师队伍，国家一直都十分重视教育人才的培养和选拔，教师职称制度的改革就充分体现了对教育的重视，评中学教师高级职称要什么条件?中学教师高级职称是中学教师职称中的最高级别了，评审条件自然要高，尤其对教师教研水平和教学成果的考核尤为严格，评审高级教师要求教师必须具备丰富的教学经验，一些年轻的教师也不必慌张，从现在开始一点一滴积累，为今后的评审晋升做准备。

　　学历要求

　　申报中学高级教师，应符合下列条件之一：

　　(1)获得博士学位后，中学一级教师职龄2年以上。

　　(2)大学本科学历(大学普通班)，中学教龄满10年或具有硕士学位(双学士学位)中学教龄满8年，中学一级教师职龄5年以上。

　　(3)大学专科学历，中学教龄满12年，或取得本科学历满5年，中学一级教师职龄5年以上。

　　(4)高中(中专)学历，中学教龄满20年或大学专科学历，中学教龄满15年，2007年底前取得本科学历，中学一级教师职龄5年以上。

　　评审条件

　　1.教育工作要求

　　积极参与学生思想政治教育和管理工作，任教以来担任班主任、团队等工作(含负责学生课外训练、社会实践等活动)5年以上且取得显著成绩(提供相关材料)。

　　2.教学工作要求

　　(1)胜任本学科各年级的教学，从教以来曾担任过1次大循环或2次小循环的教学工作，或累计担任3届毕业班的教学工作，能独立指导学生开展实验、实习等工作。

　　(2)完成省、市规定的教学工作量。因客观原因课时量偏少的，应有其他与教学有关的工作量作为补充。

　　(3)在教学中注重学生全面素质和综合能力的培养，教学态度认真严谨、教学效果好，是本学科的教学骨干。任现职期间，开过校级及以上的观摩课、示范课，并获得优秀评价(提供教案等原始材料)。

　　3.教科研工作要求

　　具有较强的教科研能力，善于在教育教学实践中进行总结、归纳和反思。任现职以来，须具备下列条件之一：

　　(1)正式出版专著或译著(本人所写字数不少于3万字)。

　　(2)在市级及以上公开刊物独立发表本专业教育教学论文2篇以上(其中至少有1篇在省级及以上刊物发表，或获得省级及以上教育主管部门、教育学会、研讨会组织的论文评比三等奖及以上奖励)。

　　(3)在省级及以上刊物独立发表本专业教育教学论文1篇，另有在市级及以上教育主管部门(含教育学会、陶研会)组织的论文评比中获二等奖以上或省级三等奖以上的论文1篇。

　　(4)参加省级及以上教育主管部门组织编写的教学参考资料，本人参编2万字以上。

　　(5)为市级及以上教科研课题的主持人或核心组成员，课题已结题或获得市级及以上教科研成果奖，同时在省级及以上公开刊物独立发表与课题相关的教育教学学术论文或教育教学研究论文至少1篇。

　　不难看出，中学高级教师评审对教研论文的写作和发表也是很重视的，职称论文不论是不是硬性标准都需要教师认真完成，这对教师的成长和提高有着重要意义，因此需要教师把握一定的教师论文撰写技巧，可以达到事半功倍的效果，更多教师职称论文发表的疑问可以咨询职称驿站在线编辑。

《评中学教师高级职称要什么条件》

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