再也不怕论文没有用了，教师评高级论文的要求

　　教师评高级职称，发表论文肯定是有用的，但就担心自己发表的论文与职称要求不对口。怎么办呢?提前了解教师评高级论文要求，这是前提，是不允许错过的重要信息。

　　评高级职称的教师，有本科、专科、高职、教学型、科研型等不同，对论文的具体要求有所差异。其中，科研型教师的职称要求最高。

　　比如：某单位评高级职称：教学为主型教师要求：在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文2篇。科研为主的教师要求：发表的期刊论文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收录，或被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》全文转载1篇。

　　再比如：科研型教师以第一作者公开发表高水平、有创见的本学科代表作4篇以上，其中至少有2篇在本学科权威性刊物上发表。教学型教师以第一作者公开发表高水平、有创见的本学科代表作4篇以上，其中至少有1篇在本学科权威性刊物上发表。

　　当然，也有可能你所在单位根本没有对论文提出具体的要求，原因就出在“代表作”上了。它没有所谓的SCI、SSCI收录、北大核心、南大核心的限制……。好处就是教师以质量打底，尽可能地发表最能代表个人学术水平的刊物。坏处就是竞争激烈，你不发表SCI，对手发表SCI，那你的论文代表作就不突出，就无法对晋升起到作用。真是应了那句话，没有要求往往是最高的要求。

　　总之，评高级职称的教师，别忘了以本单位职称文件论文要求为基准。如果在选刊和发表上遇到了难题，可以咨询职称驿站网的在线学术顾问，推荐高质量的期刊和发表指导。

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