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《教育与职业》杂志是我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办,中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,在目前中国近万种期刊中创办较早、刊史较长,是全国中文核心期刊,覆盖全国各省市及港澳台、东南亚等地区,至今已有90年的历史。
综合版
《教育与职业》杂志现为旬刊,其中上旬刊为综合版,内容立足于中国教育改革和发展的实际,从民间角度出发,反映教育领域的前沿资讯,探讨当前社会关注的重大教育问题,报道教育改革方面的最新研究成果,涉及的具体领域包括职业教育、高等教育、成人教育、民办教育、职业培训等。读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者等。
教育学术研究版
中、下旬刊是本刊专门设立的教育学术研究版,以倡导学术创新,促进学术交流、提高学术水平为目标,以刊登教育研究学术论文为主,立足于中国教育改革和发展的实际,探讨当前社会和教育界关注的重大教育问题,广泛交流国内外教育理论及教育改革方面的最新研究成果,所刊登论文包括职业教育、成人教育、民办教育、职业指导、职业培训等研究成果,读者对象为教育科学研究工作者、教师和教育行政管理人员。
办刊原则
《教育与职业》杂志遵循理论联系实际的原则,以倡导、促进、繁荣我国职业教育事业为己任,以研究职教理论,深化职业改(ge),沟通教育与职业,促进教育事业同经济建设和社会发展更好地结合为重点,竭诚地为广大教育工作者,特别是各界职教工作者服务。其内容对广大普教工作者在办学、教学、(si)想教育、指导学生升学就业,以及学生自己选择专业(职业)等方面都有参考价值。
栏目设置
主要栏目:理论研究、教学研究、德育工作、农村职教、企业培训、农业、社会力量办学、港澳台职教、办学探讨、管理艺术、职业指导、职业广角、大家谈、国外职教、职海钩沉、职教园地、校长访谈、职教社专版等栏目。
投稿须知
1. 选题新颖,观点明确,论据充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映教育学术研究和教育教学改革实践的最新成果。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。对于有重大学术理论创新的文稿,本刊将优先发表,稿酬从优。
2.文稿书写格式及要求。来稿请按如下顺序撰写:文题、作者姓名、摘要(不超过200字)、关键词、作者简介(真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向以及工作单位所在省、市、邮编)、中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及英文题目和作者拼音名。若有基金资助或课题经费资助的论文,请在[作者简介]后用[基金项目]注明基金项目名称或课题项目名称及编号。
· 文题:应简明确切地反映文章的特定内容,以不超过20字为宜,一般不用副标题。
· 关键词:2~5个,采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该关键词的可使用自由词。
· 中图分类号、文献标识码:此两项共占一行。例如:[中图分类号]G42 [文献标识码]A
· 图表:凡文字能说明的内容尽量不用表和图。文中的表或图应各有表题、图题,同时必须有相应的表序号和图序号。表中需说明的问题采用*、**、***表示,并置于表的下方加“注:……”。做图要规范,图坐标要设计准确,刻度均匀。
· 名词使用:文中所用专用名词不要随意缩写,如所用名词过长,而文中又需多次使用,则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。
· 计量单位:使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。
· 标题序号:可按四级小标题的格式写:“一、”“(一)”“1.”“(1)”;一级、二级标题另起段,正文另起段;三级、四级小标题不另起段,与正文接排。
· 注释:注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用数字加圆圈标注如①②……,置于文后,标注文献类型。中文注释须依次标明序号(外加圆圈)、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码;外文注释须依次标明序号(外加圆圈)、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。
· 参考文献:所列参考文献只限作者亲自阅读过的公开出版的主要文献,按文中首次出现的次序编号,内部刊物或未公开发表的资料均不列入。参考文献置于注释之后,标注文献类型。中文参考文献须依次标明序号(外加方括号)、作者、书名、出版地、出版社、出版年份;外文参考文献须依次标明序号(外加方括号)、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文献又有外文文献的,请按中文在前、外文在后的顺序分别排列,并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序;外文书名及刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献,请注明网络地址及时间。
· 文献类型:以单字母标识(外加方括号),如专著(普通图书)为[M],论文集(会议录)为[C],汇编为[G],报纸文章为[N],期刊文章为[J],学位论文为[D],研究报告为[R],专著论文集中析出文献为[A],未说明的文献为[Z],数据库为[DB],电子公告为[EB],联机网络为[OL],联机网上数据为[DB/OL],网上电子公告为[EB/OL]。投稿采用电子邮件方式。来稿中请注明作者详细通讯地址(收件人姓名、单位、住所、邮编、电话、电子信箱等)以便邮寄样刊与稿酬。
期刊最新收录论文目录参考:
研究与探索
学分银行制度服务于现代职业教育体系建设的困境与策略
胡如祥;闫智勇5-7新型城镇化视野下职业教育发展研究
梁柱8-10对区域职业教育均衡与公平问题的现实审视与建议
杨海华;罗厚朝11-13我国中等职业教育发展的战略性思考
曹晔14-16论现代职业教育体系下专业学位研究生教育发展的价值合理性
陈静;王瑜17-19中日农业职业教育体系的比较分析及启示
杨铎;宁永红;刘颖20-23教育管理
论职业教育校企合作模式的选择
李茂林23-25关于提升高校教学管理执行力的思考
陈文军26-28国际化视角下我国高职院校教学质量评价指标研究
陆建军28-30高等职业教育专业设置与预警机制研究
王延召31-33新时期高校思想政治教育管理方法探索
邱勤33-35校园文化视野下高校思想政治教育探讨
陈俊杰36-37浅谈高校学风建设存在的问题与对策
舍娜莉;梁芷铭38-39高校学风建设研究
王亚40-41关于理工科高校创业教育的实践与思考
高朝鲜42-43德育研究
新形势下二级学院开创性思政教育实践初探
莫鸿雁;王蓓44-45新媒体视域下高校隐性道德教育模式的构建
滕秋玲;崔磊46-47大学生社会主义核心价值观培育常态机制创新研究
王长伟;王艳伟48-50社会主义核心价值观指引下的高校思想政治教育实效性研究
纪元50-52对大学生社会主义核心价值观教育的思考
许珍芳53-55新形势下高校大学生思想政治状况及工作对策
李行洋55-57大学生思想政治教育实效性的影响因素与提升策略
尹洁58-59我国当代大学生理想信念教育浅析
期刊的种类有很多,其中以核心期刊最为权威,同时发表论文的程度也是最难的,因为好期刊大家都想发表,但是版面有限,所以就存在竞争了。核心期刊通常要求比较高,例如发表的论文要符合核心期刊的栏目等等,核心期刊也会涉及到很多栏目,例如经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。期刊的质量通常都是会有跟踪评价的,根据情报学理论作为基础按照分类进行定级,那么中间最重要的以及就叫做核心期刊了。
[论文关键词」2015核心期刊论文,西部开发,环境行政决策,合理化
SCI 季刊
SSCI 季刊
SCI 季刊
Physical Review Physics Education Research
SCI 半年刊
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION
SSCI 一年3期
IMA JOURNAL OF MANAGEMENT MATHEMATICS
省级 季刊
JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION
省级 月刊
省级 月刊
Mathematics and Financial Economics
省级 月刊
JOURNAL OF MATHEMATICAL SOCIOLOGY
省级 月刊
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