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杂志简介
《山东师范大学外国语学院学报》以“三个代表”重要思想为指导,坚持“二为”方向,“双百”方针,坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主,兼顾人文社会科学;主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。2000年学报编辑部被评为全国优秀报工作单位。
收录情况
国家新闻出版总署收录 获奖情况
2000年学报编辑部被评为全国优秀报工作单位。
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
栏目设置
主要栏目:理论学习与探索、教学实践探索、教师发展、教案交流、同步评价试题、教学问答。
杂志优秀目录参考:
第十一届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛通知
论城乡基础英语教育质量的均衡发展 郝国强
初高中英语教学差异现状调查研究 杨飞鸽
电子词典辅助下初中生词汇学习策略发展的行动研究 马倩姝,孔德麟
初中生课外自主学习中策略使用情况的实证研究 朱彦,毛帅梅
高三英语作文错误分析研究 傅山云
基于课例反思提升英语实习教师授课能力的行动研究 孙勇
高中英语修辞教学探究 方明
高中英语结课环节常见问题及对策 林红
基于文本解读的高中英语完形填空教学设计 汪富金
以读促写在高中英语写作教学中的运用 赵建群
小学英语课堂如何走出情感体验的俗套 陈雅静
高中英语语言点教学课的教学探究 王芳
基于语篇的初中英语语法教学 许颖
同课异构中的高中英语试卷讲评课教学 李玉苑
初中英语思维型听说教学模式探析 高凌燕
基于两节同课异构高中英语戏剧课的教学探讨 张世建
新课程理念下高中英语阅读策略的培养 陈俭贤
2014年南通市中考英语试题评析 马建锋
阅读推荐:民族语文
《民族语文》语文教师职称论文发表,杂志1979年创刊,是中国民族语言学界的权威刊物。本刊以马列主义为指导思想,提倡实事求是和学术上的自由讨论。以中国诸语言的事实为主要研究对象,促进我国民族语言科学的发展为我国社会主义现代化建设服务。《民族语文》是国内仅有的以汉藏、阿尔泰语、南亚和南岛语系语言为主要研究对象的刊物。2003年荣获中国社会科学院优秀期刊奖。读者对象是国内外广大民族语言研究专家、学者和语言研究爱好者。
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INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION
SSCI 一年3期
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JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION
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JOURNAL OF MATHEMATICAL SOCIOLOGY
省级 月刊
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