中学生阅读初中版 省级

中学生阅读初中版杂志简介

 科学与文化杂志中学生阅读.初中版.杂志

　　《中学生阅读初中版》简介

　　《中学生阅读》1984年创刊。中学生普及性刊物。主要精选新闻记者资料，指点读书方法，评介名著佳作，订阅学生习作，是中学生阅读的主要内容。20年来刊物以提高高中生的阅读能力为宗旨，以高品位的文化熏陶、高格调的作品评介、高层次的阅读训练指导享誉全国。阅读是中学生最重要的语文学习活动之一，在语文素质结构和能力结构中，阅读能力是极为重要的构成基础。坚持正确的导向，坚持精益求精，坚持内容与形式的统一，突出刊物特色，发扬自己的风格，赢得了出版界和各方的肯定与赞誉。全国20多个省市百余所重点中学选其作为语文辅助教材。本刊登载过的文章中，有30余篇先后被人民教育出版社中语室收入教材，有200余篇被外报刊转载。《中学生阅读初中版》主管单位：河南省教育厅，主办单位：河南省教育委员会，国内统一刊号：41-1190/G4，国际标准刊号：1007-1555

　　《中学生阅读》受到国内一大批著名专家学者的赞扬和支持，叶圣陶先生亲自题写刊名，冰心、艾青、苏步青、秦牧、冯至、张志公、刘国正、于漪、钱梦龙都曾为刊物题词或撰文，给予很高的评价。上海著名特级教师于漪评价道：“杂志的栏目设计，佳作推荐，名著采英，阅读鉴赏等，均从中学生实际出发，不搞形式，不搞花架子，不追风逐浪，坚持指导阅读、开拓视野、启迪思维、熏陶感染的特色，使学生读有兴趣，读有快乐，读有收益。”读者普遍反映《中学生阅读》“是同类期刊中的佼佼者”，“将给我们青春年华打上深深的印记”。初中版是一本具有青春气息的语文读物，所提供的语文阅读资料除了讲究内在的营养丰富、合理、易吸收，又讲究外在的色、香、味俱全。

　　《中学生阅读初中版》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库、龙源期刊网收录

　　《中学生阅读初中版》栏目设置

　　教改前线、语文讲堂、阅读频道、作文网站、语林散论、语文边缘、语文风景。

　　《中学生阅读初中版》投稿须知

　　1.主题明确，观点新颖，针对性强。

　　2.理论与教学实践相结合，勿泛泛而谈，或写成教学经验总结。

　　3.图文规范、清晰，字数一般不超过1500字。

　　4.严禁抄袭，引文请注明出处，附主要参考文献。

　　5.请附上学校名称、地址、本人姓名、电话等信息。

　　2016年《中学生阅读初中版》第6期优秀论文目录：

　　当代阅读

　　(1)思想的尊严……………………………………………………陶菲格·哈基姆

　　(2)多识草木鸟兽之名…………………………………………………李汉荣

　　(6)偷书的故事…………………………………………………　刘建超

　　(8)路子对你说…………………………………………………

　　(10)白冢…………………………………………………

　　(12)朗读的意义…………………………………………………

　　(13)红幕…………………………………………………梅子涵

　　(15)我似昔人,不是昔人…………………………………………………林清玄

　　(17)有些时日必须虚度…………………………………………………张亚凌

　　经典阅读

　　(19)傍晚…………………………………………………李少君

　　当代阅读

　　(20)味精…………………………………………………周海亮

　　经典阅读

　　(22)种豆南山下,草盛豆苗稀——陶渊明《归园田居》(其三)鉴赏…………………………………………………　常佩雨

　　实用阅读

　　(24)趣味阅读迷宫…………………………………………………

　　经典阅读

　　(26)珍视生活 热爱生命——介绍希尔的《天蓝色的彼岸》…………………………………………………王梦圆

　　青春阅读

　　(30)《遇见灵熊》片段…………………………………………………班·麦可森

　　投稿论文：朗读的意义

　　摘　要：语文语文,"文"是第一的,"语"是次要的,甚至是无足轻重的。重"文"轻"语",这是中国的文化传统。中国人在很多时候,把"文"看得十分重要,而把"语"给忽略掉了,甚至是贬低"语"的："巧言令色",能说会道,是坏事。是君子,便应"讷于言而敏于行"。

　　【关键词】 个人语言 敏于行 指一 历史时期 音乐性 亲近感 人类社会 圣化

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