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《高等职业教育:天津职业大学学报》杂志基本信息:
主管单位:天津职业大学
主办单位:天津职业大学
国内统一刊号:12-1283/G4
国际标准刊号:1008-8415
省级期刊
《高等职业教育:天津职业大学学报》简介
《高等职业教育:天津职业大学学报》Higher Vocational Education(Journal of Tianjin Professional College)(双月刊)1992年创刊,为综合性刊物。依靠自身力量开展理论研讨和科学研究工作,提高教职工的思想水平和业务能力,为学校的建设与发展培养一支骨干队伍。具有鲜明的学术性、职教性、应用性特色。刊登自然科学和社会科学方面的论文、在高等职业教育领域理论与实践方面有创新的探索性文章。
推荐期刊:《高等教育研究学报》Journal of Higher Education Research(季刊)曾用刊名:中外高教研究,1999年创刊,目前是军内院校唯一获准有CN刊号、ISSN刊号的高等教育研究学术期刊。本刊始终坚持和把握“适应军事斗争和现代化建设的需要,为高等院校特别是军队院校教育改革与发展服务”的办刊宗旨,注重突出军事高等教育的鲜明特色,继续为高等教育研究事业、为国家和军队的高等教育改革与发展做出贡献。
《高等职业教育:天津职业大学学报》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持理论联系实际的原则和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极组织研究高等职业教育改革与发展中的重大理论和实践问题。逐步把握时代脉搏,贴近高职教育实际,瞄准热点与难点问题,及时为高职教育实践提供有益指导,融理论性、实践性、综合性于一体的办刊特色。
《高等职业教育:天津职业大学学报》收录情况
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
《高等职业教育:天津职业大学学报》影响因子:
截止2014年万方:影响因子:0.618;总被引频次:678
截止2014年知网:复合影响因子:0.397;综合影响因子:0.330
《高等职业教育:天津职业大学学报》栏目设置
高职理论探讨、发展对策研究、培养模式探讨、教学改革研究、师资队伍建设、学术研究与探索、德育与思想政治教育、产学合作。
《高等职业教育:天津职业大学学报》投稿须知
1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。
2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。
4.关键词:3-5个,以分号相隔。
5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。
6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。
7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。
9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。
10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。
2017年《高等职业教育:天津职业大学学报》杂志01期投稿论文:
高职院校国际合作办学问题研究及对策吴晓玟;
高职专业集群与地方产业对接体系建设研究张振中;
院校管理方略
礼仪文化视野下的高职班级管理对策研究张守兴;
高职院校图书馆利用社交媒体的现状分析及实践——以微信为例韩红蕾;
高职学生职业精神养成中的文化冲突及解决路径——从企业文化的视角金欢喜;
专业与课程改革
高校学生专业再选择背景下园林专业的创新与发展——以丽水学院为例戴庆敏;徐传保;
高职公共基础课程设置情况的调查与分析史娟荣;朱正茹;
基于职业体能的高职体育教学研究刘元强;刘海山;梁四海;蒋唯;
收录论文:礼仪文化视野下的高职班级管理对策研究
【摘要】:针对目前高职班级管理单纯依赖行政和制度层面管理,出现管理难、难管理的状况,试从礼仪文化视角,探讨如何突破单一管理模式,实现高职班级管理由他律走向自律,提高高职班级管理实效。
【关键词】: 礼仪文化 高职班级管理 对策研究
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