中学生物学 省级

中学生物学杂志简介

　　中学生物学杂志简介

　　《中学生物学》始创于1985年。本刊具有鲜明的特色，主要表现在：关注中学生物课程与教学改革的方向，提供可资借鉴的教学改革理论和实践经验，倡导进行科学探究实验和研究性学习，探索现代教育技术在中学生物教学中的应用，分析研究高考动向等。本刊的主要读者对象是全国中等学校生物学教师，师范院校生物教育专业的在读学生等。

　　中学生物学收录情况/影响因子

　　国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库、龙源期刊网收录

　　1、数据：MARC数据、DC数据

　　2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

　　3、影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.105;总被引频次：310

　　中学生物学栏目设置

　　生物学基础知识与参考资料、生物教学研究与实践、生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习、生物学新标准和新教材。

　　中学生物学杂志社介绍

　　1来稿要求和注意事项

　　1.1来稿要求论点正确，论据可靠，数字准确，文字精炼，引用资料请列出文献。参考文献择其最主要引用者。

　　1.2文稿(可用复印件)要求用正楷抄录或者用打印纸打印，打印字号一般用5号宋体。

　　1.3每个标题层次的划分，一般不宜超过4级。如第一级层次1第二级层次1.11.2……第三级层次1.1.11.2.1……第四级层次1.1.1.11.2.1.2……编号应该左起顶格书写。有标题时，在编号后空1个字的位置再写标题，另起1行写具体内容。具体内容钱不加编号时，其每段的第1行均左起空2个字的位置再书写。

　　2文中的计量单位请用法定计量单位.表达量值时,在公式图表和文字叙述中,一律使用国家规定的计量单位,例如:kg、mL、m、h、min等，而不是用中文符号。已经废弃的计量单位不能再使用，如，亩、ppm等，应将其换算成法定计量单位。

　　3欢迎提供封面和封底的光面彩色生物照片。照片要求清晰、准确、整洁、科学性强，并注明中文名和学名，并请附上100-200字左右的说明文稿。

　　4来稿文责自负，请勿一稿多投。对于一稿多投而造成恶劣影响的，我刊将予以曝光。稿件文题下书写作者姓名、单位以及邮政编码，在文后请注明联系电话。

　　5稿件刊登与否，由本刊编委会最后审定。本刊对来稿有删改权。半年之后未见录用，稿件可自行处理。凡是不录用的稿件一律不退，请自留底稿。

　　6本刊经新闻出版总署审核，已经正式成为中国基础教育知识仓库(CFED)的收录期刊。从2003年起，请作者来稿时向本刊申明如果文章被刊登，是否同意被中国基础教育知识仓库收录。收录不向作者收费。对于未申明是否同意的来稿，我们将视为同意。作者著作权使用费和本刊稿酬一次性给付。

　　期刊收录论文目录：

　　热点与前沿

　　基因工程学习过程中的几个常见误区周毓 (3)

　　教学研究

　　香彩雀(4)

　　“目标导向与评价驱动”在高中生物复习课中的应用策略程明 (5)

　　“细胞的基本结构”的单元说课设计薛晓梅 (7)

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