湖南师范大学教育科学学报 省级

湖南师范大学教育科学学报杂志简介

 　　《湖南师范大学教育科学学报》是教育科学研究的专业类学术刊物，2002年3月创刊，大16开本，128个页面，创刊时为季刊，2003年改为双月刊，单月25日出版，国内外公开发行。标准刊号：ISSN 1671—6124/CN43—1381/G4。

　　刊物宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。本刊设有特色专题“教育人类学”和“教科书研究”，常设“教育基本理论研究”、“教育哲学研究”、“教育社会学研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基础教育研究”、“德育研究”等基本栏目。创刊后的《湖南师范大学教育科学学报》获“全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”称号，被列入“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”，2007年11月，入选中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊。

　　本刊现有专职编辑3人，其中研究员1人，副编审1人，编辑1人，他们都有较长的编辑工作经历，具有丰富工作经验。

　　湖南师范大学教育科学学报杂志栏目设置

　　教育学基本理论研究、教育哲学研究、教育社会学研究、教育经济研究、高等教育研究、成人教育研究、职业技术教育研究、基础教育研究含课程改革、德育研究、审美教育研究、艺术教育研究、教育管理研究、中学校长和中学教师论坛、心理学研究

　　湖南师范大学教育科学学报杂志收录情况

　　新闻出版总署收录，知网收录，万方收录

　　湖南师范大学教育科学学报杂志投稿征稿要求

　　1、湖南师范大学教育科学学报投稿时请将稿件电子版(以WORD形式)发送至本刊投稿邮箱，在稿件中注明作者的真实姓名、单位、电话、电子邮箱、样刊投递地址和邮政编码，如需署笔名请注明;并提供作者简介、中文摘要和关键词、参考文献等内容，具体规范要求如下。

　　2、湖南师范大学教育科学学报作者简介：姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向(任选)。

　　3、中文摘要：篇幅为100～300字;关键词：每篇文章可选3～8个。

　　4、参考文献：

　　(1)专著、论文集、学位论文、报告：[序号]主要责任者.文献题名.出版社：初版地，初版年.起止页码.

　　(2)期刊文章：[序号]主要责任者.文献题名.刊名，年，卷(期)：起止页码.

　　(3)报纸文章：[序号]主要责任者.文献题名.报纸名，初版日期(版次).

　　(4)电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).

　　5、切勿一稿多投。稿件一经发表，即付稿酬。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。本刊已被国内多家数据库收录，如作者不同意将文章编入，请在来稿时声明，本刊将作适当处理。

　　6、对以电子邮件方式投稿者，本刊均以电子邮件方式将处理结果告诉作者，请及时查收电子邮箱;对以信函方式投稿者，仍以信函方式通知作者。对未采用稿件不退原稿，请作者自留底稿;对采用的稿件，在不改变原意的前提下，将作必要的修改、删节或摘编，如不同意请说明。

　　7、凡向本刊投稿者，均作自愿接受上述约定。

　　优秀期刊推荐：《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》是湖北省教育厅主管，湖北师范学院主办的哲学社会科学类综合性学术期刊(双月刊)，1981年创刊，国内刊号CN42—1606/C，国际连续出版物号ISSN1009-4733，国内邮发代号为38-128，国外代号为Q7419;现为中国人文社会科学引文数据库来源期刊(即核心期刊)、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，全国优秀社科学报，湖北省优秀期刊。

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