南京广播电视大学学报 省级

南京广播电视大学学报杂志简介

　　《南京广播电视大学学报》简介：

　　《南京广播电视大学学报》本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，立足南京，面向全国，按照“百花齐放、百家争鸣”的方针，重点刊载有关远程开放教育的研究成果，倡导教学改革，活跃学术气氛，指导南京电大工作，培育新人，交流科研成果，为普及南京的远程开放教育作出积极的贡献，为创建具有中国特色的远程开放教育理论体系作出努力。《南京广播电视大学学报》主管单位：南京市教育局，主办单位：南京广播电视大学，国内统一刊号：32-1563/C，国际标准刊号：1009-1459

　　《南京广播电视大学学报》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库收录

　　《南京广播电视大学学报》影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.303;总被引频次：177

　　截止2014年知网：复合影响因子：0.156;综合影响因子：0.114

　　《南京广播电视大学学报》栏目设置

　　远程教育研究、教学研究、现代教育技术研究。

　　《南京广播电视大学学报》投稿须知

　　1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)，在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助，没有的不注明。

　　2、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右)，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3～5个)。

　　3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

　　4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

　　5、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

　　6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知)，则请与本部联系确认。

　　7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。

　　8、请作者自留备份稿，本部不退稿。

　　9、论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。

　　10、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息，以便联系有关事宜。

　　《南京广播电视大学学报》2016 年01期论文投稿查询：

　　学分认证和转换标准建设质量保障机制研究 ………………………………………………郭富强;

　　南京市社区教育的思考与实践…………………………………………… 王广礼;

　　以开放的心态持续推进无锡开放大学建设…………………………………………… 朱林林;

　　基于移动终端的翻转课堂教学模式研究…………………………………………… 杨洋;周刚;钱素予;

　　开放学历教育与非学历培训证书、职业资格证书课程融合研究——以南京广播电视大学为例……………………………………………魏勇钢;

　　高职院校与中小企业校企合作问题的思考 ……………………………………………曹望;

　　高职旅游学概论课程设计与教学改革研究 ……………………………………………李海霞;

　　高职会计信息系统课程教学改革初探——以南京城市职业学院会计专业为例…………………………………………… 潘蓓;

　　从实践教学形式分类角度谈高职实践教学体系的完善 ……………………………………………刘美林;汪红玲;孙国楠;

　　高职院校人文社科类专业校企合作实践教学模式探析——以南京城市职业学院公共管理与服务专业群为例 ……………………………………………陆勤;

　　校企合作模式下经济管理类专业教学路径 ……………………………………………曾宪宁;

　　运用项目教学法激发高职生对计算机基础课学习的兴趣…………………………………………… 李冠利;

　　情景交融在张若虚《春江花月夜》中的应用 ……………………………………………黄凯;黄芸;

　　门格尔的企业家理论述评…………………………………………… 何树贵;

　　大数据对管理会计的影响研究…………………………………………… 徐欣;

　　从传统文化看专业英语中的全人教育 ……………………………………………周春艳;

　　“浙江人共同价值观”融入在杭高校思想政治教育全过程的研究 ……………………………………………胡峻;

　　移动互联网时代对大学生自治能力培育的探讨——兼论陶行知学生自治思想…………………………………………… 赵志华;

　　基于思想政治教育视角下大学生网络购物现状调查——以南京城市职业学院为例…………………………………………… 张荣娟;

　　以高校新生的兴趣和爱好为起点的教学方法探讨 ……………………………………………车焱森;

　　开放大学学务导师角色定位与能力需求探讨…………………………………………… 刘晴;

　　试论高职生阅览室现场阅读活动的促进 ……………………………………………周国芬;

　　投稿论文：高职院校与中小企业校企合作问题的思考

　　【摘要】：通过对我国高职院校与中小企业校企合作的现状及制约因素进行分析,借鉴德国职业教育与中小企业成功合作的经验和启示,对如何加强我国高职院校与中小企业的合作提出两点建议,一是加强对中小企业与高职院校合作的政策引导和制度设计;二是建立由高职院校、行业协会以及中小企业协会或其他中介机构等组成的网络组织联盟结构,促进校企合作有效运行。

　　【关键词】： 高职院校 中小企业 校企合作

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